Мой сайт

Учебный план МБДОУ Слизневский детский сад на 2013/14 учебный год составлен на    основе:

* Закона РФ «Об Образовании»

* СанПиНа 2.4.1.2660 - 10

* Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Приказ Министерства образования РФ № 655 от 23.11.2009г.

* Инструктивно-методического письма Министерства образования РФ «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» от 14.03.2000 №65/23-16

* Типового положения о дошкольном образовательном учреждении от 12.09.2008г. №666

     Для построения целостного педагогического процесса в МБДОУ Слизневский детский сад составлена Программа Развития на 2010-2015 гг.

Содержание образовательного процесса

     Образовательный процесс Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения  Слизневский детский сад  разработан на основе общеобразовательной программы дошкольного образования и парциальных программ.

     Комплексная программа: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Издание 3-е, исправленное и дополненное. Одобрена и допущена Министерством образования и науки Российской Федерации, 2005г.

     Новое издание представляет собой современную вариативную программу, в которой комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет. 

     Программа составлена по возрастным группам. Она охватывает четыре возрастных периода физического и психического развития детей. Для каждой возрастной группы дана характеристика возрастных особенностей развития детей, определены общие и специальные задачи воспитания и обучения, предусмотрены формирование необходимых представлений и знаний, умений, навыков, дан примерный режим дня.

     По данной программе работают все возрастные группы МБДОУ Слизневского детского сада.

     Цель программы: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.